Amaliyah, L., Febriati, F., & Hisanan, H. (2026). Pengembangan Micromodul Teori-Teori Belajar pada Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Bagi Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan. Jurnal Kiprah Pendidikan, 5(3), 389–398. https://doi.org/10.33578/kpd.v5i3.p389-398